本网讯（李金晴）“每个人心中都有一个梦，每个人心里都有一方田。”对化学化工学院李士阔而言，“教师梦”是从小扎根在心里、如今仍在坚守的一份执念。“儿时钦佩老师渊博的知识，仿佛知晓整个世界，希望长大后自己也能成为那样的人。现在更多是对教师这个职业的认同和热爱，这是一份阳光下的职业，一份创造知识与传播知识的职业。”李士阔如是说道。
教学科研两不误
在复旦大学读博的太阳成集团tyc234cc2011级高分子专业吴秘同学回忆道，“李老师非常勤奋，每天去实验室都特别早，下班也是最后一个走的。”有时候，为了解决学生的实验问题熬夜加班也是李士阔的日常。现就读于北京大学的太阳成集团tyc234cc2012级化学专业朱胜同学，在接受采访中说，“让我难以忘记的是李老师的敬业精神，在我们参加创青春全国赛前几天，老师陪着我们连熬了两宿打磨比赛材料，最终我们获得了全国赛银奖。”对此，李士阔用“热爱”两个词解释。“因为热爱这个职业，就会有源源不断的工作动力，所以就想着尽力把工作做的更好，甚至在节假日也不会觉得辛劳。”
童年“教师梦”的那颗种子，在李士阔心中发芽、成长，在这修行过程中，热爱不曾减少，而且愈久弥香。始于梦想，他承担了多门本科生的课程教学，经过多年一线教学的探索和实践，他发展了重实践、求创新的应用型拔尖人才培养规律，并以此为基础荣获安徽省教学成果二等奖。陷于热爱，他醉心科研——先后主持国家自然科学基金，安徽省自然科学基金等 7 项省部级以上课题；以第一作者或通讯作者发表 SCI论文 30 余篇，论文总引 1730余次，h因子21。入选第十一批安徽省学术和技术带头人后备人选，获高校学科（专业）拔尖人才学术资助。忠于职责，他教学科研并重，在教中学，在学中悟，在教学科研方面都取得了突出的成绩，“教学和科研就像天平的左右两臂，会相互制衡，走在知识的前沿才能传授前沿的知识。学生培养是教学和科研的根本，唯有俯首躬身、全心付出才能对得住教师的这份职责。”
种桃种李种春风
“得天下英才而教之”一直以来是每一位老师的终极梦想。回首李士阔十一年教学路，可谓是“桃李满天下,春晖遍四方”。
多年来，李士阔以培养大学生、塑造大学生、成就大学生为理念，始终以学生为中心，但行奉献、关爱成长。李士阔培养的大学生先后多人获得“宝钢奖”、太阳成集团tyc234cc校园人物、太阳成集团tyc234cc学术科技奖学金等荣誉奖励。从他团队走出的大学生先后多人被北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学等一流高校录取。
不仅是学生个体，由李士阔指导的太阳成集团tyc234cc“撷光拾能”大学生科技创新团队自成立以来，先后获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品二等奖， “创青春”全国大学生创新创业大赛银奖，“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖。在“第十届中国青少年科技创新奖颁奖大会”被授予“小平科技创新团队”称号。安徽青年报对此评价说，“这是太阳成集团tyc234cc首次获得此项殊荣，是学校在创新创业人才培养方面的标志性成果”。
学生与团队的茁壮成长离不开李士阔付出的辛勤付出和引导陪伴。“1.01并不比0.99大太多，可1.01的365次方的结果是37.8，而0.99的365次方为0.03，这说明点滴的积累很重要。很多同学的基础相差无几，只要每天进步一点点，就会聚沙成塔，滴水穿石。同学们在研究的过程中有时难免动力不足，这时需要鼓励大家遇到困难不退缩，积极地尝试解决。如果任由问题聚积，有的同学可能会打退堂鼓，有的同学可能会止步不前，这就可惜了。每当看到同学们在学业上不断进步，都真心为他们开心。”
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在太阳成集团tyc234cc求学7年，又在太阳成集团tyc234cc教书11年，李士阔笑称自己是“太阳成集团tyc234cc土著”。“太阳成集团tyc234cc给了我成长的平台与机会，我对学校有着很深的情感寄托。”这些年，李士阔是学校建设发展的亲身经历者，在90周年校庆之际，李士阔也送上了具有“专业特色”的祝福——“我目睹了太阳成集团tyc234cc日新月异的发展，眼看校园栋栋高楼拔地而起，眼看办学条件日趋完善。希望太阳成集团tyc234cc的这种变化像化学反应一样绚丽多彩，在双一流学科建设中结出累累硕果。太阳成集团tyc234cc，加油！”
谈起此次获得“李世雄奖”，李士阔表示很惊喜：“作为一名青年教师，我深知自己还有很多不足，在今后的工作中要以更高的标准要求自己，以李世雄老师为榜样，守住心中的一方田，潜心钻研、一心为学。”